8月15日，訊飛星火認知大模型V2.0升級發(fā)布會如約而至，科大訊飛董事長劉慶峰、研究院院長劉聰重磅發(fā)布代碼能力和多模態(tài)能力升級，同時發(fā)布并升級搭載訊飛星火認知大模型V2.0能力的多項應用和產品。劉慶峰表示，代碼能力是支撐認知大模型智慧的關鍵維度，多模態(tài)能力則是實現通用人工智能的必經之路也是科大訊飛既定的人工智能技術長期戰(zhàn)略，大模型賦能個體和行業(yè)的大未來正在到來。
技術獲得重大突破的同時，搭載訊飛星火認知大模型核心能力的應用和產品也越來越豐富：既有代碼快速生成或者改Bug的智能編程助手iFlyCode1.0，能夠進行視頻創(chuàng)作的訊飛智作2.0，還有幫助教師設計教學活動、一鍵生成課件的星火教師助手，面向學生口語練習的星火語伴2.0，訊飛AI學習機也升級AI編程空間和AI創(chuàng)意畫板。此外，科大訊飛還和華為聯合發(fā)布訊飛星火一體機，為每一家企業(yè)提供專屬的大模型，聯合打造全國產化算力底座。
至今，訊飛星火已陸續(xù)在教育、辦公、汽車、金融、工業(yè)、醫(yī)療等行業(yè)推進真實可見的應用落地，同時也和開發(fā)者一起持續(xù)構建通用人工智能新生態(tài)。
“關于未來，無論你覺得行還是不行，你終將都是對的”，科大訊飛董事長劉慶峰表示，要打造每個人的AI助手，釋放每個人的無限可能。
一、 人人都是開發(fā)者！ 訊飛星火突破代碼能力并發(fā)布智能編程助手 iFlyCode
【小標】代碼生成、自動糾錯 ，訊飛星火代碼能力升級
代碼是大模型硬碰硬的能力，此次升級也是科大訊飛今年5月6日首發(fā)訊飛星火認知大模型時立下的里程碑。
“代碼數據能提升認知大模型的‘智慧’，代碼能力是認知大模型聰明程度的重要標志。”劉慶峰說，代碼能力也是構建和鏈接數字世界的有效手段，可以大幅降低數字經濟的創(chuàng)業(yè)門檻和成本，不用個個都是編程高手，只要發(fā)揮自己的想象力、基于對應用場景的認知，就可以提升開發(fā)效率、實現相關創(chuàng)業(yè)。
此次訊飛星火2.0對代碼能力進行5個維度的升級，包括：代碼生成、代碼補齊、代碼糾錯、代碼解釋、單元測試生成。
現場演示中，使用Python畫紅色的心形線、畫出馬鞍面方程三維立體圖并設置漸變色、用代碼生成小游戲對訊飛星火都不在話下，“使用python處理視頻星火.m4v，提取其中第2到10秒，把畫面縮小一半，加速5倍，保存成gif圖片?！本瓦B利用小視頻做表情包這種需求都可以迅速搞定。
劉慶峰介紹，根據OpenAI構建的代碼能力公開測試集HumanEval，星火V1.5 Python語言的效果只有41分，V2.0已經到了61分、接近ChatGPT。根據認知智能國家重點實驗室構建的代碼的真實的場景使用的測試集，代碼生成和補齊維度上已經超過了ChatGPT。根據計劃，訊飛星火代碼各維度的能力將在今年10月24日超越ChatGPT，明年上半年對標GPT-4。
【小標】訊飛星火智能編程助手 iFlyCode上線，編碼效率提升30%
訊飛星火代碼能力升級后如何讓開發(fā)者們更方便使用？科大訊飛現場發(fā)布了訊飛星火的應用級產品——智能編程助手iFlyCode1.0。
去年科大訊飛全球1024開發(fā)者節(jié)期間，用兩個手指捏合就能寫字的“凌空手寫”功能驚艷了不少人，對iFlyCode來講，開發(fā)這個功能簡直就是“小菜一碟”，劉聰現場簡單幾步Prompt完iFlyCode界面后，一行代碼都不用寫，“凌空手寫”功能就已馬上實現，而在以前，即便是有經驗的工程師，也要半天到1天才能完成，現在只需要幾分鐘。
根據訊飛內部研發(fā)效能平臺對2000余名員工在1個月內測試使用iFlyCode1.0的成效數據統(tǒng)計，在一些典型場景中，代碼采納率達30%，編碼效率提升30%，綜合效率提升15%。
【小標】教育數字基座搭載訊飛星火2.0 “零代碼”能力也能建設數字化校園
訊飛星火代碼能力的升級，一方面是幫助專業(yè)的程序員提升效率、將自己從繁瑣的事務性工作中抽離出來去發(fā)揮更大的創(chuàng)造力價值，另一方面則是幫助非專業(yè)的“小白”零門檻進入代碼世界。
發(fā)布會上，科大訊飛發(fā)布了代碼能力的行業(yè)應用案例：“零編程基礎”的老師也能使用教育數字基座作為開發(fā)助手，滿足學校管理數字化轉型中的個性需求和定制開發(fā)。
“請幫我搭建一個離校管理應用，家長可以幫學生申請離校，申請信息需要經過班主任審批?！敝恍枰唵沃噶畋憧稍跀底纸逃贤瓿蓱么罱?；家長請假語音輸入后變成自動生成請假條，班主任在線審批，任課教師同步可在班牌上看到今天請教的同學名單；還可根據需求完成限定條件下的離校生統(tǒng)計。
“教育數字基座致力于構建‘數聯、物聯、智聯’為一體的教育應用開發(fā)生態(tài)，是數字化校園發(fā)展的未來趨勢?！备鶕虾！⒑钡仍圏c學校的應用成效，教育應用的開發(fā)周期和投資成本都大幅度降低。
劉慶峰表示，代碼能力不僅應用于訊飛教育數字基座，還廣泛應用于醫(yī)院、大學、企業(yè)、政府等不同的機構，通過iFlyCode實現快速搭建和低成本迅速呈現，“這就是我們說的通用人工智能為什么會深刻改變今天以人力和時長為主要邏輯的商業(yè)模式，實現整個產業(yè)的徹底的顛覆和升級”。
二、 多模態(tài)能力再升級 ，訊飛智作2.0讓視頻生成更高效
拍了美圖想“秒速”發(fā)一個圖文并茂的朋友圈？張嘴就想畫出腦海里突發(fā)奇想的圖畫？只要輸入一段文字，一鍵就想生成聲情并茂的小視頻？
這些功能，訊飛星火V2.0全部可以實現。發(fā)布會現場，劉慶峰對訊飛星火的多模態(tài)能力進行重磅發(fā)布，訊飛星火在圖像描述、圖像問答、識圖創(chuàng)作、文圖生成、虛擬人合成等方面全新升級。他表示，“訊飛星火的多模態(tài)能力在業(yè)界可測的大模型中明顯領先?！?/p>
劉聰現場繼續(xù)真機實測，讓星火大模型現場“讀圖”，生成人物、風景等各類照片，生成班級手抄報，還能根據古詩詞“作畫”，“智商”在線。星火還能進行虛擬人短視頻的生成，“創(chuàng)作一篇立秋抒情散文，并用一個短發(fā)民國風的女生形象生成視頻”，他話音剛落，一個身穿民國風格的女生站在不斷切換的秋天美景前娓娓道來。
對于升級多模態(tài)能力，劉慶峰重點介紹了兩點?！岸嗄B(tài)能力是賦能行業(yè)的剛需，也是實現通用人工智能的必經之路。”他強調，當前多模態(tài)能力已廣泛應用在教育、醫(yī)療、工業(yè)、汽車、機器人等領域，它可以從真實世界獲得越來越多的數據，在產品終端有學習、訓練和提升，包括更柔性更自主的工業(yè)機器人、更好的自動駕駛、走入家庭的陪伴機器人等。
“多模態(tài)能力也是科大訊飛既定的人工智能技術長期戰(zhàn)略?！弊罱?年，科大訊飛已在多模態(tài)領域獲得了17個國際權威評測冠軍，2022年初訊飛就已發(fā)布了包括多模感知、深度理解、多維表達、運動智能等核心能力的“訊飛超腦2030計劃”，讓懂知識、善學習、能進化的機器人走進每個家庭。“這其中最重要的一項技術就是多模態(tài)能力?！?/p>
多模態(tài)能力的升級也將為AIGC帶來前所未有的產業(yè)機會，發(fā)布會上多模態(tài)能力升級后的產品——訊飛智作2.0也正式發(fā)布，無論是視頻的后期處理還是創(chuàng)意視頻生產，搭載了訊飛星火核心能力的訊飛智作2.0都能輕松搞定。
現場，劉聰使用訊飛智作進行虛擬人短視頻生成、視頻創(chuàng)作，“寫一段黃山毛峰宣傳文案，包括茶葉的產地、包裝、色澤等特點”，劉聰又設定一位徽州古風女主播呈現，一個推介黃山毛峰的短視頻就馬上生成。
訊飛智作2.0可以進一步降低短視頻制作的門檻，滿足更多元的視頻制作需求，推動AIGC產業(yè)的發(fā)展。
三、 發(fā)布教師助手、上線星火語伴2.0，星火打造每個人的AI助手
【小標】“備考搭子”來了！星火語伴2.0上線口語模考沉浸式陪練
面向各學段學生、商務人士等廣大英語學習愛好者的口語陪練老師，科大訊飛在6月9日發(fā)布了訊飛語伴APP。本次結合多模態(tài)能力，訊飛語伴2.0全新升級，除了能夠進行主題對話、虛擬人對話，重點推出兩大核心能力——口語模考和情景交流，可用AI實現真人式陪練。
劉聰現場和訊飛星火語伴2.0進行了一場代入感極強的口語模擬考試，他進入星火語伴的雅思考試入口，一位AI英語老師便跟他展開對話，對話結束后，系統(tǒng)馬上給出準確度、流暢度、語法、詞匯等維度的系統(tǒng)性評價，并推薦相關課程，通過及時反饋來強化學習結果。
據了解，目前口語?？脊δ芤阎С諧ET、雅思、托福等大型權威考試。
此外，8月15日，訊飛輸入法“AI創(chuàng)作助手”正式開啟內測。AI創(chuàng)作助手可在辦公、學習、生活、社交等多個領域為用戶提供場景化文案服務；還能對各類文案進行智能創(chuàng)作、潤色，支持多種風格一鍵切換，提供更智能、便捷、有趣的輸入體驗。
【小標】設計教學活動、一鍵生成課件 ，星火要做教師好幫手
在“雙減”前提下，全國的教育開始實現以核心素養(yǎng)的培養(yǎng)為重點的教育“三新”（即新課標、新教材、新高考）改革，這對老師提出了較大挑戰(zhàn)，主要體現在單元教學的規(guī)劃，教師的教育工具和個人的眼界知識面有限，教學活動過程中豐富資源也很難找到，需要6小時才能制作一個像樣的單元課件，面對創(chuàng)新難、資源少、負擔重的教學設計難題，如何應對“三新”改革帶來的挑戰(zhàn)？
科大訊飛全新發(fā)布的星火教師助手，支持教學設計的三大環(huán)節(jié)，創(chuàng)新規(guī)劃單元教學設計、啟發(fā)創(chuàng)設情境教學活動、一鍵生成互動教學課件，大大提升老師的備課效率。
劉聰現場演示了老師如何快速生成并修改教學設計，當他給出提示詞“圍繞‘時代品質、工匠精神’主題，生成高中語文必修（上）第二單元的教學設計”，一份邏輯清晰、細分成4個任務8個課時的教學設計馬上生成，通過提示詞就可以直接修改細節(jié)，還能一鍵生成參考課件PPT，為PPT配上風吹稻浪、小鳥鳴叫的背景音，并秒速總結輸出思維導圖，布置實踐作業(yè)。
搭載了訊飛星火認知大模型的教師助手，通過數據驅動因材施教，用人工智能助力課堂創(chuàng)新，至今已服務全國超過2.5萬所學校、超過1200萬名師生?！靶腔鸾處熤謳椭總€老師解放備課生產力，釋放學生想象力”，劉慶峰說，星火教師助手帶來的絕不僅僅是效率的提升，它可以幫助孩子獲得超越老師自身知識面的素材庫，幫助孩子釋放想象力和帶來更加豐富的課堂。
【小標】發(fā)布AI編程空間和AI創(chuàng)意畫板 ，訊飛AI學習機再升級
訊飛星火發(fā)布以來，全面賦能C端硬件，今年“618”期間銷售額同比增幅達125%。今年5月6日以來，訊飛AI學習機搭載星火發(fā)布的五大功能廣受好評，包括TalkTalk口語對話、AI 作文助手、數學互動輔學、百科問答助手、親子教育助手，訊飛AI學習機銷量也實現同比增長180%。
在星火大模型2.0加持下，訊飛AI學習機此次也升級了兩大功能，正式發(fā)布了AI編程空間和AI創(chuàng)意畫板，更貼近新課標要求，全面賦能學科學習和素養(yǎng)拓展。
AI編程空間是學習機行業(yè)首款AI一對一智能編程助手，支持Python語言的學習、練習以及代碼自動生成、修改、運行調試等功能。通過知識問答、練習題和代碼診斷等步驟，在AI一對一互動的過程中，讓孩子逐步愛上編程。
AI創(chuàng)意畫板不僅可以看懂孩子畫了什么，還能理解孩子想要表達的情感和意義，通過鼓勵式探討，不斷提升孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和表達能力。
在星火大模型加持下，訊飛翻譯機也為用戶帶來了全新的“AI口語”功能，使得用戶能夠在線體驗中英口語對練功能。目前，“AI口語”支持73個不同場景的話題，包括出游、辦公禮儀、自我介紹等等，覆蓋絕大多數常用口語學習內容。
此外，今年星火大模型發(fā)布以來，在汽車、金融領域也取得豐富的成果，如在汽車場景推出了星火汽車助力和星火汽車APP，首款搭載星火的奇瑞汽車即將發(fā)布。下一步星火將賦能千行百業(yè)，助推產業(yè)升級。
四、星火一體機重磅發(fā)布！科大訊飛牽手華為聯合打造國產化算力底座
今年7月6日，科大訊飛公布訊飛星火將與昇騰AI強強聯合，打造基于中國自主創(chuàng)新的通用智能新底座。此次發(fā)布會，科大訊飛與華為強強聯合發(fā)布星火一體機，讓企業(yè)可以在國產自主創(chuàng)新的平臺上，更方便、更自主、更安全可控地私有化部署大模型。
劉慶峰說：“認知大模型深度賦能時代已經到來，健康發(fā)展急需構建安全可控保障?！彼J為，認知大模型在行業(yè)深度應用有三方面的關鍵要素：
第一是安全可控，“通用人工智能改善民生、賦能社
發(fā)展要根植在自主可控、算力安全平臺上?！?/p>
第二是場景驅動，“要能夠在看得見摸得著的場景上，能夠產生實實在在的應用價值，能夠用統(tǒng)計數據來證明應用成效。”
第三是專項訓練，“構建私有化專屬大模型，保護用戶的專有數據和知識產權，并提升行業(yè)應用效果?！?/p>
在安全可控方面，劉慶峰介紹科大訊飛和華為已在聯合攻關算力卡脖子的問題?？拼笥嶏w擁有自研大模型訓練平臺，具備訓練和數據閉環(huán)全流程設計、大模型訓練和推理一體化設計、大規(guī)模異構算力兼容、支持混合云架構易拓展等優(yōu)勢，華為基于昇騰AI基礎軟硬件的高算力AI芯片、高性能算子庫、多卡高速互聯、分布式存儲等優(yōu)勢，“我們正在跟華為一道打造面向超大規(guī)模大模型的訓練國產算力的集群，形成集群化的優(yōu)勢?！?/p>
會上，訊飛星火和華為昇騰聯合發(fā)布了星火一體機，該設備可提供對話開發(fā)、任務編排、插件執(zhí)行、知識接入、提示工程等5種定制優(yōu)化模式，以及辦公、代碼、客服、運維、營銷、采購等10種以上即開即用的豐富場景包，支持3種模型尺寸供用戶選擇。劉慶峰表示，有了這些能力，就可以使得每一家企業(yè)、每一個行業(yè)、每一個學校、每個醫(yī)院都有機會構建自己的專屬大模型。目前，訊飛星火已完成的在金融、政務、汽車等領域的9個專屬大模型的數據顯示，在場景任務優(yōu)化和私域知識增強等方面平均效果能夠提升20%。
五、 進一步開放助手生態(tài)、插件市場、星火營，共建星火生態(tài)
“中國人工智能的發(fā)展絕不是單個企業(yè)、單個科研院所使命，而是整個社會的機會，生態(tài)的發(fā)展決定了產業(yè)的繁榮?！眲c峰發(fā)布會上表示，訊飛星火5月6日發(fā)布以來，100天間開發(fā)者數量同比增長282%，開發(fā)者行業(yè)分布中排名第一的是“企業(yè)服務”，“說明大模型真正開始賦能到剛需應用中?！?/p>
除了原有的能力開放、行業(yè)共建、雙創(chuàng)賦能等舉措，此次發(fā)布會上科大訊飛宣布將進一步開放助手生態(tài)、插件市場、星火營，與開發(fā)者團隊一起構建通用人工智能新生態(tài)。
據悉，在訊飛星火中目前已有4109個助手開發(fā)者團隊開發(fā)出7862款星火助手，“我們希望通過通用人工智能極大降低社會的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻?！贝送猓嶏w星火營則將與高校聯合培養(yǎng)通用人工智能領軍人才，與開發(fā)者共建技術交流平臺。
今年5月6日首次發(fā)布訊飛星火大模型時，科大訊飛便公布了今年的升級里程碑，隨后如期在6月9日、8月15日分別發(fā)布的訊飛星火V1.5和V2.0，今年10月24日將全面對標ChatGPT，中文超越、英文相當，明年對標GPT-4。
為什么總能如約而至？劉慶峰說，這是科大訊飛過去24年創(chuàng)業(yè)過程中的技術積淀，星火的每一行代碼、每一個算法模塊都是自研的；還有成建制的團隊，和華為這樣的深度合作伙伴?！白钪匾氖且欢ㄒ胁煌瓿扇蝿战^不服輸的精神，要做就永爭第一的堅持?！?/p>
“關于未來，無論你覺得行還是不行，你終將都是對的！”劉慶峰說，要全力以赴、不遺余力、充滿激情、充滿斗志的去爭取，“有‘最終一定行’的精神指引，借助這一波通用人工智能的機會，我們打造每個人的AI助手、釋放每個人無限可能的夢想，就一定能夠成為現實?！?/p>
